游戏谜作文

2020-12-24 12:01

游戏作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的游戏谜作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

游戏谜作文1

  小时候,我可是个游戏谜。在家里玩游戏,每天两个钟头那是“家常便饭”。因为我过度痴谜于游戏,所以我的成绩直线下降,家里人都为我的成绩而担心,可我就不管那么多,继续玩游戏,妈妈爸爸总是对我说什么张三因为玩游戏吃牢饭,李四因为玩游戏跳河自尽了。可我不这样想,玩游戏是对自己的心情得到放松。反正我是各种理由来推辞。有一次在家里玩游戏玩了一个通宵,到天亮了,眼膜都睁不开了,有了一个大大的黑眼圈,我尽力隐瞒还是被大人们知道了。我被大人们痛骂了一屯,还挨了打,从此以后我很少在家里玩游戏,因为游戏机被爸爸摔坏了。

  于是我开始到游戏厅里玩游戏,到网吧里玩游戏。可是他们后来还是知道了,他们就经常到网吧游戏厅来“巡查”,这下我玩游戏的时间也少了。我还是经常“偷偷”地去上网,为了上网我的零花钱明显不够用了。只有向家里人多要一些零花钱。

  在网上,我认识了了一个网友,他说他的遭遇相同,所以我非常同情她。我们经常一起上网聊天,通过聊天知道我和他都是同一种网络游戏,因此,一起上网打游戏的时候,他会帮助我,比如说经常给我一些好的装备呀、武器呀这类的。因为她的级别比我高,我只有退在她后面去“杀敌”。

  久而久之,我们通过聊天知道对方竟是同一座城市且同一个小区,同一所学校。怎么会有这么巧的事。这件事让我大吃一惊,引起了我的注意,开始慢慢调查对方是谁?

  我说开通QQ视频看看,可她不许,在我的热情要求下她答应了,我通过视频,令我大吃一惊,对方竟是我的表妹。

  我不明白这是怎么回事,表妹给我说,她是妈妈派来的“卧底”。我明白了,刹那间我的眼睛里泪水忍不住流了出来。

  从那以后,我就很少上网打游戏,游戏厅也很少去,只是偶尔上网聊聊天。

游戏谜作文2

  今天,老师给我们猜了一次有趣的字谜,我们都很开心。

  第一个是“四人搬木头”。我可闷了,想四个人上面一个木字,跟木有关系的就没有嘛?同学们冥思苦想,有的正交头接耳地跟别人商量。这时,老师叫了丁丁来回答,道:“是‘杰’字。”她解释了一下,说:“四点底就是四个人,上面有个木就是‘杰’字。”我们一个个都懵了。

  第二个是“一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央。”老师说:“这可有点难度了。”我看了一下,连丁丁都没举手,这一定很难,我要好好思考一下。那时候,我脑袋瓜还好使,想了出来。我赶紧举手,老师就叫了我。我说:“是‘面’字。”我解释道,“‘面’上面的一就像一根木棍,吊着一个口字,口就像个方箱,口里面有两个横两个竖,就像一把梯子一样搭在中间。同学们也惊呆了,这真是高手啊!

  第三个是“人无寸铁”。我在本子上写写画画,小谢正在绞尽脑汁地想,王王还愁眉苦脸呢!管管举了手说:“是‘付’字。”他还解释:“人无寸铁就是一个人加一个寸字嘛,人就是单人旁。”旁边的人也跟着说:“我猜的也是‘付’字,啊!我对了。”管管是更加自豪了,还以为小组能得分了,没想到老师说:“错。”管管简直懵了。老师说:“没寸你还给他加个寸啊,他不是无寸吗?”后来老师提示:“人无寸铁就是人两手空空,一个都没有,那跟手有关的偏旁是什么?”我们说:“是提手旁。”老师还说那这个字是什么呢?丁丁沉默了一会,就举手了,老师还是叫丁丁,丁丁说:“是‘控’字。”老师说:“对的。”“因为,”丁丁说,“人两手空是提手旁再加个空就是‘控’字了。”老师还表扬了丁丁,说这么难都能猜得对。

  今天的猜谜可真好玩,丁丁可真是个厉害的人,连最难的都被她猜中。我也十分羡慕,我发誓我以后一定要追上她,超过她。

游戏谜作文3

  星期六,同学们高高兴兴来到学校,上大家都喜欢的思维训练课。

  舒老师笑嘻嘻地走上讲台,神秘地对我们说:“今天我们来猜个谜语!好吗?”这是课堂上舒老师第一次请我们猜谜,同学们都兴奋,异口同声回答道:“好!”

  “一个人照镜子。”舒老师的话音刚落,同学们争先恐后的举起了小手。刘绍东抢先站了起来信心十足地说:“是囚,国为镜子是方形的,人恰好不是在镜子里面吗?”

  同学们见他说得头头是道,都以为他答对了。没想到舒老师露出了失望的表情,刘绍东像泄了气的小皮球,焉了下来。

  接着有人说是“闪”字,也有的人又说是“日”字,还有的同学说是“丛”。总之,舒老师听后不是摇头就是摆手。

  同学们冥思苦想,都找不到正确的答案,舒老师只好让我们讨论一下。我们三个一伙,五个一组,开始讨论起来,还有人在纸上又写又画。

  讨论好了,同学们又举起了小手。徐鑫茁胸有成竹地站了起来说:“是丛字!”那知。舒老师又摇了摇头,徐鑫茁垂头丧气地坐了下来。

  猜了好一会,大伙都想知道答案,顿时教室里鸦雀无声,大家目不转睛地盯着舒老师,连地上的蚂蚁都想知道答案。只见舒老师先在黑板上大大地写了个“人”字,然后不慌不忙地从口袋再拿出一面小镜子,照着黑板上的人字,说:“你们看,是什么字?”何婉仪被请上讲台去看了看,没说出标准答案。杨琳杨接着也上去看了看,有些迟疑不决地说:“入!”

  “答得非常对!”舒老师第一次露出了开心的笑容。大伙终于明白了,原来是“入”字。

  唉!我怎么没有想到“入”字呢?不过,猜字谜还是真有趣的。

游戏谜作文4

  今天上午第三节课,老师给我们上的是猜字谜游戏。

  首先,老师给我们出了两个字的谜面:“傻人,请打一个字。”话音刚落,就有同学举手说:“仁。”“不对,再猜猜看。”老师微微一笑。同学们又认真思考着。我心想:什么人傻?是呆子,单人旁加上呆就是保!我在纸上写了一遍,不错,肯定是保,我高兴得差点跳起来,便举手说:“保。”“对,非常对!大家把掌声送给胡婷婷。”老师高兴地说。我坐了下来,心里乐滋滋的,因为我是第一个猜对的`。

  接着,老师说了好几个谜语,都没有难住我们。“我再出最后两个给你们猜猜看,你们要好好动脑筋。第一个谜面是:‘摘掉穷帽子,挖去穷根子’,是什么字?”老师一说,就有同学举手了,老师先叫周星宇回答。“是‘八’字。”周星宇不假思索地说。“你猜得很对。”下面的同学都跃跃欲试,等待老师出最后一道谜,只听老师说:“横着两根柴,竖着两根柴,小二跳进去,小八跳出来。请打一个字。”我思索着,在纸上写来写去,想到了一个字,就举手说:“是‘恭’,对吗?”“不对。”老师微笑着说,“请大家再想想。”这时,同学们你看看我,我看看你,怎么也猜不出。虽然又有人举手回答,可都是错的。这个谜语真的好难啊,我想神仙也猜不出了。正当同学们绞尽脑汁时,范沁萌同学举手说:“是‘其’。”老师兴奋地说:“对,你真聪明。”此时,教室里响起了一阵热烈的掌声。接着,有个同学要求让他出字谜由我们猜,老师同意了。他连出了三个字谜都被我们一一猜中了。

  猜字谜游戏在下课铃声中结束了,我多么希望这节课能再延长点时间啊!

游戏谜作文5

  今天一上课,老师就笑眯眯地说:“同学们,今天老师带你们玩猜字谜游戏。”老师的话音未落,教室里就像热闹的集市,有的同学手打“V”字;有的同学拍手叫好;有的同学高兴地手舞足蹈;还有的同学一蹦三尺高。大家兴奋不已,脸上都洋溢着灿烂的笑容。

  “第一轮由我来出!”老帅高兴地说。教室里顿时鸦雀无声,我心想:为什么不是我说呢?当我回过神的时候,大屏幕上己经出了第一个字谜“七十二小时”,同学们有的冥思苦想;有的同学眉头紧锁;有的同学写写画画。我想:七十二小时是什么字呢?我百思不得其解,这时,王可依带着疑问问:“是‘春’字吗?”老师摇摇头,说:“不是。”李妍妍也问:“是‘示’字吗?”老师的头摇得像拨浪鼓似的,原来也不对,老师提示道:“一天有24小时。”可笨头笨脑的我们还是不知道答案,老师在黑板上写个“日”字,问:“一个日是一天,那么三个呢?”我们齐声说:“晶!”这时大屏幕上又出现了一个精彩的谜语——人人都走横线道线,我们异口同声地说:“丛!”

  终于,同学们的“擂台赛”开始了,我是第一个出谜语的同学,我大步流星地走上讲台,笑容满面地说:“五十双朵!”二组的同学议论纷纷,写写画画,可还是没猜出来,“10、9、8……”我们一起喊着,40秒很快就过去了,我得意洋洋地说:“是‘陌生’的陌字!”二组的同学像泄了气的皮球,没了精神;我们一组的呢?像打了胜仗一样高兴!

  这节课使我受益匪浅,因为我不仅懂得了生活处处都得动脑筋,还收获了快乐!

游戏谜作文6

  前几天,语文课进行综合性学习时,张老师带我们举行了两次活动:“寻找街头错别字”和“猜字谜”。平时我就很喜欢猜字谜,所以对那次猜字谜活动印象特别深刻,现在想起来,仍然记忆犹新。

  那一天语文课上,张老师说:“同学们,今天咱们一起猜字谜吧!”“耶!”同学们欢呼雀跃。“大家把准备好的字谜写到黑板上,咱们进行有奖竞猜,奖品是粉笔一支,并为猜对者所在小组加一分。开始吧!”

  张老师话音未落,大家“哄”地一声,一组同学一窝蜂似地跑到黑板前,争先恐后地把自己的字谜写到黑板上。干干净净的黑板一下子变得布满“麻子。”等大家写完,张老师简单地环视一下,我们就从上到下一一猜起来。

  首先映入眼帘的是刘睿琳写的字谜“百年老宅(打一人物笔名)”。这是谁呢?有的同学冥思苦想,有的同学窃窃私语,有的同学眉头紧锁,不时地用钢笔在本子上写呀、画呀,我也是绞尽脑汁,可是怎么也想不起来。过了一会儿,最终还是“系铃人”刘睿琳解开了我们脑子里的结:“谜底是老舍,因为百年很老,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原来是这样啊!”大家豁然开朗。

  接着,我们看到了王晶出的字谜“劳逸结合(打一字)”。这个字谜看来没那么难,不一会儿,就有同学猜出来了。“谜底是边,‘劳’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一结合,就是‘边’。”陆心恬解释得头头是道。“真厉害!”大家赞叹着,向她投去了羡慕的目光。

  随后,我们又见识到了很多字谜,有趣极了!“不看不知道,一看吓一跳”,我不由地从心底赞叹,小小的方块字竟蕴藏着如此奇妙的知识,世界唯一能组成多种游戏的汉字,将会备受世人喜爱!

游戏谜作文7

  星期天,我们组的同学都来到王心悦家,举行一次猜谜语的活动。组长王立龙查阅了资料,打下来之后,马上出了一道题:“拱猪入门,猜!”王欣悦想了想,又用手比划了一下,“知道了,是阂”,她脱口而出,王立龙说:“对!”庞济昆不服气地说:“你能说出为什么是阂吗?”她又想了想,不紧不慢地说:“亥就是亥时,指晚上九点到十一点。十二生肖里面的猪就在亥时,入门就是门的意思,连起来不就是阂吗?”我说:“你肯定是抄答案得!”王欣悦哑口无言地说:“她以前见过这道题。”

  一开始是王立龙出,但猜对的人可以出题。“九只鸟,继续!”王欣悦大声说道,她看着我们冥思苦想,她不禁得意起来,心想:这么简单都猜不出来,当要公布答案的时候,王立龙说:“我知道了,是鸠!”“说说这个字是怎么猜的?”庞济昆插话道。“九过来一个鸟就是鸠,不信你们看。”王立龙把这个字写了下来,我们一看,果然是。

  “上下合并,猜一个字”我脱口而出:“卡!先写好上字,在写好下字,上下合起来就是卡,耶!终于猜对一个!”他们看着我,王欣悦说:“这么简单谁都会猜,并不需要您来解释。”

  “三张纸,猜吧!”我打断的王欣悦的话。王欣悦不服气地说:“猜就猜。恩——杉?”“不对!”“公布答案!”庞济昆大声说。我说:“唉——是顺,看。”我写了一个顺字,可以简称为页,三张就是“三撇”,所以就是顺。”

  我们的谜语活动还在继续,这真是太好玩了,既让我获得了猜谜语的方法,又得到了快乐。

游戏谜作文8

  同学们翘首期盼的猜字谜比赛终于在今天举行了。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试,准备在猜字谜比赛中一显伸手。

  随着同学们的欢笑声,老师和主持人--薛博文华丽登场。老师告诉我们比赛规则,全班同学分成两队,开心队和快乐队,每队的基础分为100分,答对一题加10分。第一个环节是必答题,第二个环节是抢答题,第三个环节是歇后语必答题。

  看,小黑板上写得是什么?呀!是我们开心队要答出的10个字谜。第一个字谜很简单,我队一位同学一语道出了天机。薛博文一句“回答正确”,使我队同学们欢呼雀跃。在这10个字谜中,我队同学接二连三地回答正确,快乐队的同学也情不自为我们鼓掌,但在快乐中却遇到了两个拦路虎,拦住了我队胜利的道路,我队也只能乌龟做俯卧撑--无能为力了。再看看快乐队,快乐队十分顺利地答对了10道字谜。第一个环节我队落后,我队同学都愁眉苦脸的,之前的喜悦消失了。

  “请听题”,薛博文在有模有样地读字谜呢!第二个回合是抢答题,快乐队不断地加分,我队却不断地落后。这该怎么办呢?我队的邓嘉诚都急哭了,这时,我队金瑛琦说了一句话:“谁笑到最后,谁笑得最好,谁赢还不一定呢!”这句话把全场乐镇定住了,过了几秒钟后,比赛又恢复了正常。我方一次又一次抢答成功,回答正确。我队方的分数步步高升,我队反败为胜,邓嘉诚也露出了笑容。

  第三个回合是猜歇后语,这次我队决不满后,快乐队也不甘示弱,但最终的胜者还是我们开心队。开心队笑到最后!开心队笑得最好!开心队胜利了!老师宣布胜利者过后,我队同学们大声欢呼,快乐队的同学则垂头丧气,闷闷不乐。

  美好的时光总是那么短暂,不过我永远都不会忘记这次有趣的猜字谜比赛的!

游戏谜作文9

  “同学们,我们今天举行一次有趣的猜谜活动,好不好?”“好!”大家欢呼雀跃回答。

  在一片欢呼声中,猜谜活动开始了。老师说出了第一个谜面在:“公家栽了一窝瓜,有藤有蔓开黄花。瓜儿结得一串串,日落西山照万家。”老师的话音刚落,“红瓜、黄瓜、西瓜……”同学们就纷纷脱口而出。老师听了连连摇头,接着说:“打一物”。

  “日落西山照万家”这不是晚上吗?太阳落山了,灯就开始照明了,我暗自琢磨着,“有藤有蔓开黄花”里的藤和蔓不就是电线吗?黄花不正像灯泡中的灯丝吗?对,是电灯,应该没有错。想到这儿,我立刻举起了手。老师叫我回答,我大声地回答:“电灯。”“猜对了!”这时,教室里响起了一阵掌声。

  掌声渐息,老师转身在黑板上写下了:“客满”(打一字)几个字。大家看了,纷纷拿出来铅笔和纸写起来。我想:“客满”两个字怎么也拼不成一个字啊!正当我百思不得其解的时候,柯晨航同学举起了手。他说:“是‘促’字。”我们都非常疑惑,便请他说理由。“客满就是人满,满就是足,人和足加起来不就是促了吗?”我们听了才恍然大悟。

  “两姐妹,一条腰,一头热,一头凉(打一物)”,老师又说出了第三条谜面。好难啊!教室里顿时鸦雀无声。同学们又冥思苦想起来。一分钟过去了,两分钟过去了,……使分钟过去了,可是还是没有人才出来。老师不得不公布了答案:“火钳”。谜语一条接着一条,同学们都猜的不亦乐乎,教室里处处充满了欢声笑语。

  不知为什么,欢乐的时光总是那么短暂,猜谜活动结束了。但是猜谜活动增长了我们的知识,提高了我们的分析事物的能力。我很喜欢它!

游戏谜作文10

  我们平时看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。你是否感到汉字有趣和神奇呢?请你和我们一起走进猜字谜活动,你一定能感受到汉字的有趣。

  今天,我们班举行了一次有趣的猜字谜活动。当杨老师宣布这堂课猜字谜时,整个教室沉浸在一片喜庆的气氛中,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,个个都想尽办法“出难题”考倒对方。首先上台的是树庭小组。他们交流的是:一点一横长,一撇向西方,并排两棵树,栽在石头上。话音刚落,魏何就用响亮的声音脱口而出“磨”。许多同学都投去羡慕的眼光。圣泽小组也不甘示弱,马上派出“强将”林江昊。他抑扬顿挫地说出字谜:一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉。这个字谜用组合法很容易猜出,顿时,大家都以迅雷不及掩耳之势的速度,快快地举起右手,整个教室立马变成“手”的森林,甚至调皮的同学还把左手也举起来,好像比谁举的手多,回答问题的机会就多了一样。此时,大家屏住呼吸,双眼齐刷刷地看着杨老师,都希望杨老师能“钦点”到自己的名字。只见杨老师环视一圈后把眼神“定”在吴文琦身上,文琦高兴地站起来,故意朝四周看了一圈,好像在向我们“耍威风”,然后才神气地回答说“明”。杨老师微笑地点了点头。听了同学们精彩的发言,我的心里七上八下,我们组能略胜一筹吗?大家都是有备而来的,真得难分伯仲。不一会儿,轮到我们组了,陈彦哲昂首挺胸地走上台,自信满满地说道:有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。吴淅快速地回答到:也。杨老师笑咪咪地问她是怎样想到这个“也”字。她兴致勃勃地说:“有水就是池字,有土就是地字,有人就是他字,有马就是驰字。同学们都向她头去赞许的目光。

  猜字谜活动在欢声笑语中结束了,通过这次活动,我们真正感受到了汉字文化的有趣和神奇。

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